عبقرية الأم

في أيام الطفولة كالمعتاد ذهب الطفل إلي المدرسة مبكرا جلس في مقعده ينتظر معلمه خائفا مرتبكا من اسلوب وطريقة المعلم داخل الفصل الدراسي وما كان خائفا منه حدث أوقفه المعلم ليسأله عن واجباته لكنه لم يجب عليه أخذ المعلم ورقة وقلم وكتب جوابا لوالدته (------------------ ) أعطاه للطفل ليذهب به للبيت أخذت الام الجواب وقرأت مابه نظر الطفل إليها ليتعرف علي مضمون الجواب وما كتبه المعلم لها نظرت إليه مبتهجة وقالت إن المعلم يتوسم فيك خيرا كثيرا وهو مسرور بك جدا وبما تقدمه في الفصل من مهارات فرح الطفل كثيرا وكانت أسعد لحظاته وانطلق نحو القمة يذاكر بكل جد واجتهاد سنة تلو الأخري حتي تخرج وأصبح عالما بارعا في الرياضيات وفي يوم من الأيام فارقت أمه الحياة وأخذ يبحث عن كل متعلقات أمه وما تركته له وفجأة وقع في يده خطاب معلمه وفتح الورقة وقرأ ما بها من كلمات فكانت ( سيدتي إن ابنك لا يصلح إلا أن يكون ماسح أحذية أو سيارات فهو غبي جدا وغير ملتزم فالأولي بك ان تريحينا منه وتخرجيه من المدرسة فهي ليست لمثله فالرجاء أن ترحمينا من غبائه معلم الفصل
هنا أدرك انشتاين أن الام مدرسة فيالها من عبقرية